Organizado pelo Departamento de Letras, Artes e Comunicação da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD) o Perspectiva irá reunir em Vila Real nos dias 3 e 4 de Maio vários realizadores de cinema documental das mais variadas partes do mundo.

“Construir o Paraíso Aqui” é um documentário que tem sempre presente o papel do jornalismo no desenvolvimento e na função divulgadora da realidade. Paulo Nuno Vicente fala-nos do jornalismo que hoje «pouco mais consegue ser do que um inconsequente culto da velocidade e dos gabinetes administrativos do resumo, da omnipresente googlização» alerta que « o jornalismo, aquele que é feito de estar com tempo em, é hoje mais necessário do que nunca.». Por tudo isto o autor considera que: «“Construir o Paraíso Aqui” é um filme feito de jornalismo em contra-mão, sem pretensão de orgulho ou de publicitário, escreve-lo é reconhecer que temos falhado colectivamente. Falhamos quando dividimos o mundo em norte e em sul, em centros e periferias, falhamos quando fechamos a diversidade do mundo a uma narrativa.» explica Paulo Nuno Vicente.

“Construir o paraíso aqui” é uma produção da ACEP, integrada nos 10 anos de relações de cooperação com organizações africanas, assinaladas num conjunto de iniciativas sob o tema “Quando tínhamos as respostas mudaram as perguntas – inovação, cidadania e desenvolvimento”.

Paulo Nuno Vicente é jornalista na Antena 1. Enquanto repórter tem realizado várias reportagens internacionais, entre as quais se destacam trabalhos produzidos na Guiné-Bissau, São Tomé e Príncipe, Ceuta e Melilla, Líbano, Bósnia Herzegovina, Israel, Cisjordânia, Chade e República Centro Africana.

Pela reportagem “Chade, no coração morto de África”, recebeu, em 2009, o Prémio de Jornalismo Direitos Humanos e Integração (Rádio), atribuído pela UNESCO, ACIDI e GMCS.

Enquanto enviado especial, tem realizado a cobertura de diversas cimeiras internacionais, em Espanha, França, Alemanha, Itália, Eslováquia, Eslovénia, Letónia e Hungria.

[+ INFO]

• PERSPECTIVA – Construir o Paraíso Aqui
• PERSPECTIVA – Paulo Nuno Vicente
• Site Oficial do documentário

O Departamento de Letras, Artes e Comunicação da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro vai organizar, nos próximos dias 3 e 4 de Maio de 2010, o PERSPECTIVA – Encontro Internacional de Cinema Documental.

PERSPECTIVA… DE RISCO assinala o DIA MUNDIAL DA LIBERDADE DE IMPRENSA (3 de Maio) divulgando e analisando, ao lado dos respectivos realizadores, os documentários que denunciam, que arriscam vidas e que lutam pela liberdade de um povo ou de um país.

PERSPECTIVA… DOS ESTUDANTES expõe as ideias e as reflexões dos alunos acerca da relação entre documentário , opressão e regimes totalitários.

PERSPECTIVA… PLURAL assinala as múltiplas perspectivas e os múltiplos caminhos do novo cinema documental através da visualização, da análise e do debate com os realizadores.

PERSPECTIVA … CONTÍNUA projecta in loco e online vários documentários que, continuamente, exigem novas interrogações e novos pontos de vista.

PERSPECTIVA… EM FESTIVAL dá o primeiro take de um futuro festival universitário de cinema documental.

Saiba mais em: http://perspectiva.comunicamos.org/

ENTREVISTAS:

Pode assistir a cada uma delas clicando no nome do entrevistado.

Luandino Vieira – Conferencista

Ana Paula Tavares – Conferencista

Orquídea Ribeiro – Organização

Alinda Vaz – Participante

Sara Sampaio – Participante

FOTOGRAFIAS:

TARDE

CONFERÊNCIA ARQUIVO:

MANHÃ

[Depois do evento o player de video foi retirado. Assista à repetição em on-demand no site do comunicamos tv live ]

PROGRAMA

9:30 – Recepção e distribuição de material

10:00 – Sessão de abertura: Reitor da UTAD ; Director do departamento de Letras, Artes e Comunicação da UTAD ; Comissão Organizadora

10:30 -Encontro com escritores : Intervenções de Ana Paula Tavares, Luandino Vieira, Ondjaki

12:30 – Debate

13:00 – Intervalo para almoço

14:30 – ” Da estória à história: A narrativa curta angolana e a sua função testemunhal” – Professora Doutora Inocência mata (FLUL)

15:30 – ” A oratura na ficção literária de uanhenga Xitu”- Professor Doutor Salvato trigo (UFP)

16:30 – Debate

17:30 – Sessão de encerramento

Na UTAD tenho desenvolvido quer projectos em TV com a UTAD TV e o COMUNICAMOS TV mas também em imprensa com O Informativo e mais recentemente com o AKADEMIA, em web e apoiado projectos em rádio que como se refere no artigo são desenvolvidos na UFM ou Universidade FM. Os frutos são mais que muitos e a qualidade jornalistica do aluno que participa activamente nestes projectos é bem visivel e aceite no saturado mercado de trabalho.

Um artigo de leitura obrigatória.

Consulte em PDF

Transmitir uma noção da realidade e características do Jornalismo Literário. Fornecer instrumentos teóricos e práticos que permitam desenvolver a criatividade individual no jornalismo. Criar a capacidade de escrever um texto literário de não-ficção.

Público-alvo:
Jornalistas, estudantes de jornalismo, escritores, editores, historiadores, professores, cientistas, viajantes, contadores de histórias.

Data:

26 Outubro

Local:

Lisboa

Formador:
Paulo Moura é repórter do jornal Público e ensina Reportagem e Jornalismo Literário na ESCS de Lisboa. Foi correspondente nos Estados Unidos, editor da revista Pública e realizou reportagens no Afeganistão, Albânia, Angola, Caxemira, Chechénia, Congo, Iraque, Kosovo, Mauritânia, México, Rússia e Sudão. É autor da crónica semanal «Do outro mundo», no Público, desde 2006.

Foram-lhe atribuídos vários prémios de jornalismo portugueses e internacionais:
- Grande Prémio de Reportagem da Fundação Luso-Americana para o Desenvolvimento (FLAD) (1994)
- Grande Prémio de Reportagem Escrita do Clube português de Imprensa (1996)
- Grande Prémio de Reportagem Escrita do Clube Português de Imprensa (1998)
- Prémio de Jornalismo «O Futuro da Europa», atribuído pela Comissão Europeia (2001)
- Grande Prémio de Reportagem Escrita do Clube Português de Imprensa (2001)
- Grande Prémio Imigração e Minorias Étnicas: Jornalismo pela Tolerância, do Alto Comissariado para a Imigração e Minorias Étnicas (2003)
- Primeiro Prémio «Jornalismo Contra a Indiferença» da Fundação AMI – Assistência Médica Internacional (2005)

Prémios Internacionais
- Finalista do Lettre Ulysses Award for the Art of Reportage, Berlim (2004)
Segundo Prémio Lorenzo Natali For Journalism, da Comissão Europeia, Bruxelas (2004)

Publicou na Harper’s Magazine, New York Times, Courrier Internacional, Neon, Lettre International Deutschland e Lettre Romania. É autor dos livros Passaporte para o Céu; 1147, O Tesouro de Lisboa; O Segredo da Cartuxa e O Fim das Miragens.

Reportagens incluídas nas antologias Serviço de Reportagem, (Editorial Notícias, 1998); Reportagem: uma Antologia, organizada por José Vegar (Assírio e Alvim, 2001); Grande Reportagem, organizada por José Manuel Barata-Feyo (Oficina do Livro, 2006)

Programa:

1.ª aula (teórica) – O Jornalismo Literário, como movimento e corrente literária, e como via para o jornalismo do futuro. Os precursores. O Novo Jornalismo. A literatura de não-ficção na actualidade. Os sub-géneros (reportagem, livro-reportagem, crónica, «romance de não-ficção», perfil, biografia, narrativa de viagem, memórias, ensaio pessoal). As regras do Jornalismo Literário. Verdade e subjectividade. Pactos com as fontes e com os leitores. O processo de trabalho em Jornalismo Literário: da recolha de notas ao primeiro esboço. A imersão.

2.ª aula (teórica) – A escrita em Jornalismo Literário (estrutura, ritmo, cenas, personagens, diálogos, cenários). Domínio do tempo (analepse, prolepse, digressão, ponto de mudança). Narrador, voz, estilo, ângulo e perspectiva. Os temas do Jornalismo Literário. Os públicos do Jornalismo Literário.

3.ª aula (prática) – Análise colectiva de trabalhos dos formandos: estrutura e início de um texto

4.ª aula (prática) – Análise colectiva de trabalhos dos formandos: descrição de cenários e ambientes.

5.ª aula (prática) – Análise colectiva de trabalhos dos formandos: caracterização de personagens.

6.ª aula (prática) – Análise colectiva de trabalhos dos formandos: construção de cenas.

7.ª aula (prática) – Análise colectiva de trabalhos dos formandos: diálogos.

8.ª aula (prática) – Análise colectiva de trabalhos completos dos formandos.

Dados técnicos:
Duração: 24 horas lectivas
N.º de sessões: 8
Datas: 26 e 27 de Outubro e 2, 4, 9, 11, 16 e 18 de Novembro
Horário: Pós-laboral, das 18h30 às 21h30
Preço: 245,00 euros
Descontos: 10% para todos os ex-alunos Booktailors e estudantes.

A formação decorrerá no Bookoffice – Rua Nova do Almada, 59 – 3.º, Lisboa.

Para pré-inscrição, por favor envie CV (com a referência: Jornalismo Literário) para: formacao@booktailors.com.

Via: @SergioBastos

FONTE: Blogtailors

A comunicação continua a ser uma das áreas mais procuradas, e este ano de 2009 não será excepção. De 13 a 24 de Julho decorrerá o período de candidaturas ao Ensino Superior, por parte dos estudantes que finalizaram, em Junho, o Ensino Secundário, e pretendem ingressar na Universidade para o ano lectivo 2009/2010. De novo, centenas de jovens, a maioria nos seus dezassete, dezoito anos, tentarão alcançar um lugar nas faculdades pretendidas. E assim, daqui a três anos, centenas de jornalistas recém-licenciados sairão às ruas à procura de um emprego que não têm garantido.

O que devem os estudantes que pretendem seguir Jornalismo procurar num curso? Nos dias que correm, as boas médias não são suficientes para captar atenções; é necessária uma certa persistência, alguma experiência e diversificação de capacidades. O mundo da comunicação está a tornar-se cada vez mais exigente, valorizando cada vez mais a parte prática dos cursos, a experiência no terreno, do que propriamente o que se aprende dentro das salas de aula.

A opinião de quem se pretende candidatar, de actuais alunos, de recém-licenciados e de jornalistas profissionais irá dar algumas linhas directrizes decisivas para quem aspira a ser jornalista.

O SONHO DE SER JORNALISTA

As expectativas de quem quer seguir um curso de comunicação/jornalismo são sempre elevadas. Há uma boa dose de visão romântica do jornalismo e um desconhecimento do que o espera durante a licenciatura. A parte prática e formação profissional de jornalismo são por norma pontos comuns nas expectativas de quem aspira a ser jornalista.

Pedro Coelho tem 18 anos, é de Oliveira do Hospital, e terminou este ano o Ensino secundário. O passo seguinte será a candidatura à universidade e a tentativa de colocação na Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa. Tal como refere na entrevista, apesar de não ter ainda a formação em jornalismo, a experiência na rádio Boa Nova, rádio Local de Oliveira do Hospital, tem-no ajudado a compreender o difícil mundo da comunicação e a contactar com esta realidade. [ entrevista]

A REALIDADE FACE ÀS EXPECTATIVAS

Se as expectativas são muitas a realidade acaba sempre por desiludir. Alguns alunos de cursos de comunicação de várias universidades portuguesas dão-nos conta das expectativas iniciais e da realidade que encontraram sem deixar de falar do futuro que esperam.

Diogo Cavaleiro tem 19 anos e frequenta o segundo ano do curso de Ciências da Comunicação da Universidade Nova de Lisboa. Menos teoria, mais cadeiras de jornalismo e mais meios técnicos para trabalhar numa perspectiva mais “real” e “actual” são alguns dos pontos que destaca. [entrevista]

A frequentar o segundo ano do curso de Ciências da Comunicação na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD), Ana Fernandes de 19 anos considera que o curso corresponde às suas expectativas destacando que a falta de tempo para desenvolver assunto e matérias será o maior problema. [entrevista]

Marco Almeida Paulo é um jovem de 22 anos, estudante de Ciências da Comunicação e da Cultura, vertente Jornalismo, na Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, em Lisboa. O jornalismo é a sua grande paixão, a par do cinema, da música e dos videojogos. A procura de um curso prático era o seu maior objectivo quando se candidatou e que lhe está a ser proporcionado. [ entrevista]

ACABEI O CURSO E AGORA?

Acabados de chegar ao mercado de trabalho os recém-licenciados deparam-se com a necessidade de aplicar os conhecimentos adquiridos ao longo da licenciatura. É nesta fase que se começa a perceber os resultados do estudo teórico e prático e se efectivamente o curso foi uma mais valia.

Da engenharia civil para o jornalismo foi o salto que Pedro Jerónimo, 29 anos, deu ao estagiar no Mensageiro, um semanário leiriense. Terminou recentemente o curso de Comunicação Social e Educação Multimédia pelo Instituto Politécnico de Leiria. O seu percurso começou ao contrário da maioria, iniciou a actividade pela prática e foi depois que ingressou num curso superior. A necessidade de aprofundar conhecimentos de “reciclagem” foram os principais impulsionadores para avançar para uma licenciatura. Quando questionado sobre se a formação em sala de aula se reflecte no mercado de trabalho a resposta é dividida entre o sim e o não. Se algumas cadeiras foram um luz e uma lufada de ar fresco outras ficaram paradas e não se actualizaram face à nova realidade profissional. Ser curioso, dinâmico e querer-se manter sempre actualizado são as principais dicas que deixa aos “aspirantes” a jornalistas. [ entrevista]

Duarte Dias de 21 anos acabou a licenciatura em Ciências da Comunicação, na vertente jornalismo, na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD). O futuro ainda é incerto mas passará por um estágio profissional e/ou continuação no segundo ciclo do curso. Duarte considera que a licenciatura se tem mostrado uma mais valia por conferir as competências que a prática irá aprimorar destacando o licenciado em comunicação. Quanto à realidade entre o curso e o mercado de trabalho destaca o facto de haver uma necessidade de constante adaptação pois algumas cadeiras são imprescindíveis e outras obsoletas. Afirma ainda que quando são feitos os planos curriculares devem apenas ser considerados os interesses dos alunos e não dos recursos humanos das universidades. Aos “aspirantes” a jornalistas deixa a ideia de que “o trabalho constante é a base do sucesso”. [ entrevista]

Finalista do curso de Comunicação Social da Escola de Superior de Educação de Coimbra, Vanessa Quitério passou pelo jornal Universitário de Coimbra A Cabra, lançou o I Ciclo de Cinema e Jornalismo na ESEC e é a autora do blogue Parem as Maquinas, espaço onde relatou os três meses de estágio no Jornal Público. Considera que a formação académica é uma exigência nos tempos que correm, no entanto no mercado de trabalho a teoria aprendida por si só não chega. É necessário procurar conhecimentos para além da oferta que o curso tem. Procurar reunir o máximo de experiência nas mais variadas áreas é também um conselho a ter em conta.Como conselho deixa a ideia da necessidade de serem interventivos e defenderem sempre o direito de informar. [ entrevista]

Cristiana Machado, 21 anos, está prestes a concluir a licenciatura em Ciências da Comunicação, na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro na vertente de Jornalismo. Ao longo da licenciatura foi aproveitando todas as oportunidades dadas para integrar projectos práticos de jornalismo. Desde pivot do Jornal Universitário da UTAD TV a moderadora e co-produtora do AGORA na UTAD TV bem participações na Rádio Universidade FM (uma rádio local) e em programas televisivos para escolas secundárias. Cristiana é o exemplo de que a aprendizagem deve ser aproveitada e exigida para além da sala de aula. Para Cristiana o curso apresenta-se como uma mais-valia importante pois deu-lhe as bases tecnológicas e técnicas que a evolução dos tempos obriga. Como ao longo da licenciatura foi participando em nas ofertas que o curso tinha a nível prático a aprendizagem foi sendo consolidada com a experiência e desta forma o curso adequa-se à realidade do mercado de trabalho, porque tem a oferta de um ensino prático acompanhado. O conselho que deixa é que empenho de quem quer ser efectivamente jornalista tem de ser até à “medula” e não desistir por mais complicado que seja. [ entrevista]

A VISÃO DOS PROFISSIONAIS

Jornalistas de formação e de experiência têm visões diferentes do papel dos cursos de comunicação e de jornalismo. a oferta das universidades deve ser consistente e actualizada face ao mercado de trabalho mas cabe também ao estudante procurar diversificar e consolidar conhecimentos e experiências.

Uma referência na comunicação na web Paulo Querido é um dos jornalistas Freelancers português mais conhecido. Para ele a licenciatura ajuda e muito um jornalista na medida em que confere “preparação cultural, background e segurança para tratar os assuntos para lá da cobertura do momento”. Não deixa de destacar no entanto que a “experiência permanece como o eixo fundamental em que a profissão assenta”. O que o levou a seguir jornalismo e alguns conselhos para os “aspirantes” a jornalistas são ainda outro pondo em destaque na entrevista. [ entrevista]

Alexandre Brito é coordenador da redacção multimédia da RTP, onde está desde 2002. Anteriormente, esteve na SIC Online, SIC Notícias e no Canal de Notícias de Lisboa (CNL). Alexandre Brito é licenciado em Comunicação Social e “Master of Broadcast Journalism” pela Universidade de Boston, EUA. Foi aqui que ganhou o gosto pelas novas tecnologias ao tirar uma especialização em jornalismo online. Terminou a passagem pelo estrangeiro em Londres, onde esteve durante seis meses a realizar um estágio profissional na CNN. Actualmente, participa ainda na RTPN, nomeadamente no “À Noite a Net”.

Para Alexandre Brito a parte académica de uma licenciatura é muito importante mas os alunos não devem sair das universidades sem dominarem as linguagens e as ferramentas técnica e tecnológicas que irão usar nas várias áreas do jornalismo. A relações entre a teoria e a prática deve ser complementar com teorias qeu se apliquem na prática. No que se refere à licenciatura como mais valia, Alexandre, dá o exemplo: “Se duas pessoas partiram do mesmo sítio, uma com licenciatura e outra sem, certamente que quem tem o diploma acabará por vencer.” mas adverte que a licenciatura não é tudo e é preciso ter noção disso. Ao futuros jornalistas deixa a ideia de que primeiro devem aprender a escrever por ser a base de todo o jornalismo, a especialização vem a seguir mas sempre com os olhos abertos. [ entrevista]

CURSOS – UNIVERSIDADES | LOCALIZAÇÃO | MÉDIA DE ENTRADA

[Para ter acesso às páginas e planos de estudos de cada curso clique no nome do curso. Para ter acesso à localização no mapa clique sobre o globo de cada localidade, terá ainda acesso a informações sócio-culturais.]

Ciências da Comunicação – ISCSP » Lisboa » Média de 08/09 – 15,50

Ciências da Comunicação – U Beira Interior » Covilhã » Média de 08/09 – 14,26

Ciências da Comunicação – U Nova Lisboa » Lisboa » Média de 08/09 – 16,60

Ciências da Comunicação – UTAD » Vila Real » Média de 08/09 – 13,65 [info ]

Ciências da Comunicação – Universidade Autónoma de Lisboa Luís de Camões » Lisboa » Média de 08/09 - não disponível

Ciências da Comunicação – Universidade Fernando Pessoa » Porto » Média de 08/09 - não disponível

Ciências da Comunicação – Universidade Católica Portuguesa » Braga » Média de 08/09 - não disponível

Ciências da Comunicação -Instituto Superior da Maia » Maia » Média de 08/09 – não disponível

Ciências da Comunicação: Jornalismo, Assessoria, Multimédia – U Porto » Porto » Média de 08/09 – 16,74

Ciências da Comunicação – U Minho » Braga » Média de 08/09 – 16,16 [info]

Ciências da Comunicação – U. Algarve » Faro » Média de 08/09 – 14,49

Comunicação e Relações Económicas – IP Guarda » Guarda » Média de 08/09 – 11,26

Comunicação e Relações Publicas – IP Guarda » Guarda » Média de 08/09 – 10,87

Comunicação Social – Instituto Politécnico de Tomar » Abrantes » Média de 08/09 – 11,13

Comunicação Social – Politécnico Coimbra » Coimbra » Média de 08/09 – 14,17

Comunicação Social – Politécnico Setúbal » Setúbal » Média de 08/09 – 13,10

Comunicação Social – Politécnico Viseu » Viseu » Média de 08/09 – 12,31

Comunicação Social e Cultural – U Açores » Ponta Delgada » Média de 08/09 – 14,01

Comunicação Social e Educação Multimédia – Politécnico Leiria » Leiria » Média de 08/09 – 12,24

Comunicação, Cultura e Organizações – U Madeira » Funchal » Média de 08/09 – 13,95

Jornalismo – Politécnico Lisboa » Lisboa » Média de 08/09 -15,85

Jornalismo – U Coimbra » Coimbra » Média de 08/09 – 14,80

Jornalismo e Comunicação – Politécnico Portalegre » Portalegre » Média de 08/09 – 11,89

Por a comunicação ser um tópico muito vasto e abrangente são inumeras as licenciaturas que abrange promenores das várias valências da comunicação sendo impossivel que todas constem desta lista. Se procuras outras vertentes e outras licenciaturas poderás faze-lo neste site: www.acessoaoensinosuperior.pt

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Este artigo foi realizado em conjunto por:

Raquel Silva(texto + entrevistas)

João Simão(texto + entrevistas + edição)

]]> http://www.comunicamos.org/c-comunicacao/rascunho-curso-de-comunicacao/feed 7 http://www.comunicamos.org/c-comunicacao/concurso-para-jovens-jornalistas http://www.comunicamos.org/c-comunicacao/concurso-para-jovens-jornalistas#comments Mon, 11 May 2009 19:31:22 +0000 João Simão http://www.comunicamos.org/?p=4413 A Organização Mundial de Saúde (OMS) está a promover um Concurso para Jovens Jornalistas, para efeitos da 5ª Conferência Ministerial Ambiente e Saúde, que se realizará em Parma em 2010 sob o tema “Protecting Children’s Health in a Changing Environment”.

O concurso, consiste na elaboração de um texto e/ou suporte multimédia sobre a temática Ambiente e Saúde.

Como participar? Para participar no concurso é necessário:

Integrar a rede de jovens jornalistas designada “World Health Youth (WHY) Environment and Health Communication Network” à qual pode aceder qualquer jornalista, que pertença a um país da região europeia da OMS desde que:

• Idade compreendida entre 18 e 30 anos;
• Demonstre interesse jornalístico na temática Ambiente e Saúde;
• Envie um artigo, uma carta de demonstração de interesse e uma carta de recomendação;
• Domine a língua inglesa;
• Reúna/angarie apoio de editor para publicação dos artigos desenvolvidos.

Para informação mais detalhada consulte o documento em anexo: abrir documento

 A Global Estratégias está a preparar para o dia 28 de Abril, em Lisboa, um seminário prático intitulado “O Marketing de Guerilha”.

O seminário é dirigido aos profissionais que exercem a sua actividade nas áreas do marketing e que pretendem desenvolver competências e novas estratégias nestas matérias. A sessão irá  passar por várias temáticas centradas nas ferramentas e nos alvos do marketing de guerrilha ajudando as empresas as «traçarem tácticas para vencer no mercado».

Para mais informações carregue aqui.

FONTE: Briefing
VIA: Palavras Imperfeitas